quarta-feira, 18 de abril de 2012

segunda-feira, 16 de abril de 2012

Alexandre Tenfen...LUTO

Um acidente envolvendo um veículo gol placa LYU 5796 que ocorreu por volta das 19h tirou a vida dos irmãos Alexandre Tenfen de 28 anos ( Saletense ) e Ivan Tenfen 23 anos (Taioense ) na SC 422 na localidade de São Luis em Salete.

As informações de populares é que os jovens estariam se dirigindo a cidade de Taió e ao fazerem duas curvas sinuosas, o motorista acabou perdendo o controle do automóvel e desceu uma ribanceira com aproximadamente 30 metros e vieram a óbito no local.



O Professor Alexandre atuou em 2008 em nossa escola, dando aulas de Educação Física.

Luto**


Direitos Autorais:

domingo, 8 de abril de 2012

Feliz Páscoa...

Olá Galerinha, hoje , dia 08/04, a Escola de Ensino Fundamental Hercilio Anderle a Você e sua Familia uma Feliz Páscoa.

domingo, 1 de abril de 2012

Jogo de Matemática

Considerando-se que a importância do uso de jogos está ligada ao desenvolvimento de atitudes de convívio social, pois os alunos, através de jogos vivenciam situações de convívio grupal onde todos tem de aprender a respeitar o ritmo dom colega, foi realizado neste dia 29/03 na turma da 8ª 2 (Correção de Fluxo) um jogo de matemática cujo título era “Avança com o Resto”. Nessa atividade os alunos se organizam em grupos de quatro pessoas e jogam em duplas, registrando os cálculos necessários para o desenvolvimento do jogo. Para avançar uma casa no tabuleiro, as duplas deveriam lançam o dado e dividir o valor da casa no qual estava o marcador pelo valor do dado, o resto desse quociente indicava quantas casas as equipes deveriam avançar.

O objetivo primordial dessa atividade dinâmica era aumentar a motivação para a aprendizagem do conteúdo, divisão de números naturais e desenvolver simultaneamente outros aspectos como: autoconfiança, organização, concentração, atenção raciocínio lógico-dedutivo, senso cooperativo, socialização para aumentar a interação entre os alunos, comunicação, respeito às regras pré-estabelecidas, saber lidar com o ganhar ou perder, entre outros.

O Jogo “Avançando com o Resto” foi escolhido para preparar os alunos, para aprofundar o conteúdo em questão, já que essa metodologia facilita a aprendizagem, preparando para trabalhar os bloqueios que os alunos apresentam em relação a esse conteúdo matemático.

A realização do jogo foi muito produtiva, pois os alunos expressavam suas idéias do assunto em questão manifestando atitudes conceituais e através da avaliação e aprovação do grupo discutiam o que era coreto ou incorreto, construindo em grupo o conhecimento.

Além do mais permitiu aos alunos, resgatar o prazer de aprender, pois se empolgaram com o clima de uma aula diferente, fazendo-os aprender sem perceber.